Как появился aiTalim и что он умеет

Мы — команда из Казахстана. aiTalim начался с вещи, которую знает любой учитель: вечер уходит не на учеников, а на подготовку. Тест к завтрашнему уроку, СОР за раздел, СОЧ за четверть, задания на функциональную грамотность. Всё это надо придумать, набрать, перепроверить и потом ещё как-то раздать классу.

Чат-боты помогают с этим наполовину. Они пишут задания «вообще», а не по учебнику, который лежит у вас на столе. Ключи к ним приходится проверять самому, а готовый тест — переносить в другой сервис, чтобы ученики могли его пройти. Нам хотелось другого: чтобы путь от темы урока до результатов класса умещался в одном месте, а решение, что пойдёт в класс, всегда оставалось за учителем.

Этим мы занимаемся с 2025 года. Дальше — что aiTalim умеет сейчас.

Задания по вашему учебнику

Это главное, ради чего мы всё затевали. Когда вы создаёте материал, вы выбираете язык, класс, предмет и источник. Источников три.

1. Учебник из нашей библиотеки. Вы отмечаете нужные страницы, и вопросы строятся по ним. Если нужного учебника в библиотеке нет, его можно запросить.
2. Свои файлы: PDF, DOCX или TXT до 10 МБ. Подойдёт конспект, методичка, текст для чтения.
3. Без источника — только тема и цели обучения.

Третий вариант работает, но мы советуем первые два. С учебником модель опирается на текст, который видят ваши ученики, а не на собственную память.

Всё, что собрал ИИ, открывается в редакторе. Вопрос можно переписать, поменять варианты, удалить или попросить составить его заново, добавив свою подсказку. Перед выдачей тест можно пройти самому в демо-режиме, так же, как его увидит ученик. Мы прямо советуем так делать: ИИ ошибается. Насколько часто — мы меряем и публикуем, об этом ниже.

Что можно создать

Тесты. Выбор ответа, сопоставление, пропуски, последовательность и ещё десяток форматов вопросов.

Задания PISA на функциональную грамотность — читательскую, математическую и естественно-научную. Это жизненные ситуации: текст, схема или картинка и вопросы к ним. Картинку к ситуации ИИ рисует сам, и её можно поправить словами, не перерисовывая всё заново. Если выбрать класс с первого по четвёртый, платформа сама переходит на формат PIRLS — международного исследования чтения в начальной школе. Объём текста и сложность вопросов там подстраиваются под возраст, а для первого класса есть игровые задания на буквы и слоги.

СОР и СОЧ. Суммативное оценивание за раздел и за четверть, с критериями и дескрипторами.

Авторские программы. План курса по неделям: темы, цели, часы. Пригодится, если вы ведёте свой курс — скажем, робототехнику в пятом классе — и программу к нему нужно написать с нуля.

Как ученики проходят тест

Готовый материал вы выдаёте ссылкой или QR-кодом. QR удобно вывести на проектор: класс сканирует его телефонами, и никому не нужно переписывать адрес с доски. Доступ можно открыть только своим классам и задать время на прохождение и крайний срок, а можно сделать открытую ссылку. По открытой ссылке ученик указывает фамилию, имя и класс и начинает тест. Отвечать можно с телефона или с компьютера, устанавливать ничего не нужно. Если время вышло, ответы отправляются сами.

Во время теста работает контроль вкладки. Ушёл ученик в другую вкладку или приложение — в первый раз он получает предупреждение, во второй тест аннулируется. Вы видите, кто покидал тест.

Если класс пишет на бумаге, материал выгружается в PDF: только вопросы, с пустыми полями для ответов или с таблицей правильных ответов в конце.

Что видит учитель

Закрытые вопросы проверяются сразу. Открытые ответы в тестах, СОР и СОЧ ИИ оценивает по критериям и пишет к ним обратную связь. Но оценку он только предлагает: вы просматриваете результат и решаете сами.

Ответы, баллы и рекомендации собраны вместе. Сразу видно, какие задания класс решил хуже и что стоит разобрать на следующем уроке. Материалы можно разложить по календарю — назначить классу на конкретную дату и не держать расписание контрольных в голове.

Чего пока нет — персональных тренажёров, которые дают ученику задания именно по тем темам, где он ошибается. Это наш следующий шаг.

Языки

Интерфейс работает на казахском, русском, английском и уйгурском. На этих же языках создаются материалы, причём язык материала выбирается отдельно от языка интерфейса. Можно работать в русском интерфейсе и готовить тест на казахском: ученик увидит его целиком на казахском, включая название.

Для кого это

Для учителей с первого по одиннадцатый класс. Класс выбирается при создании любого материала, и для начальной школы PISA сама превращается в задания на чтение в формате PIRLS. Если у вас несколько классов в одной параллели, один и тот же материал можно открыть сразу нескольким.

Как мы следим за качеством

Каждый вопрос, прежде чем попасть к вам, проходит проверки: программа пересчитывает числа, модель отдельно решает задание и сверяет ответ с ключом, а задание, которое не прошло проверку, составляется заново. Кроме этого, мы регулярно замеряем, сколько ошибок всё-таки доходит до учителя, и публикуем результаты вместе с методикой. Цифры — в разделе «Качество» на главной и в подробном отчёте. Как устроены сами проверки, мы разбираем в отдельной статье.

Попробовать aiTalim можно после регистрации. Если чего-то не хватает — нужного учебника, формата вопросов, предмета — напишите нам на info@aitalim.kz.